Category: наука

Наше дело правое! Мы победим? (Моя программа "Что делать?" в среду 2 октября)

НАШЕ ДЕЛО ПРАВОЕ! НОВОЕ СРАЖЕНИЕ ВЕЛИКОЙ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ВОЙНЫ

Канал 'Культура' ('Россия-К'). Эфир: 2 октября 2019 г., время (московский эфир) – 12.30, 18.40 и 00.30 (выпуск 516-й)

Что нового узнали мы за последние годы о событиях Великой Отечественной войны? Могут ли эти новые факты кардинально поменять наше отношение к этой войне? Как преподавать историю Великой Отечественной сегодняшней молодёжи? Как противостоять искажению этой истории?
Автор и ведущий: Виталий Третьяков
Участники:
Игорь Кузнецов, исполнительный директор Российского общества политологов
Сергей Володенков, доктор политических наук
Александр Стризое, профессор Волгоградского государственного университета
Александр Бубнов, доцент факультета политологии МГУ им. М.В. Ломоносова
Дмитрий Суржик, старший научный сотрудник Центра истории войн и геополитики Института всеобщей истории РАН.

Красный галстук

Как объективно оценить научную активность учёных? (моя новая передача "Что делать?")

В среду -- 18 сентября.


Канал 'Культура' ('Россия-К'). Эфир: 18 сентября 2019 г., время (московский эфир) – 12.25, 18.40 и 00.40 (выпуск 515-й)

Российские учёные буквально стонут от необходимости отчитываться о количестве публикаций в "ведущих научных журналах мира" и постоянно повышать свой "индекс цитирования". Именно эти показатели являются сегодня едва ли не ключевыми в оценке эффективности научной деятельности. В научных кругах хорошо знают, что к настоящей науке эти показатели в 90 процентах случаев никакого отношения не имеют, а их рост чаще всего достигается с помощью всем известных спекулятивных приёмов.

Между тем, проблема никак не решается, нанося ущерб самой науке и часто именно наиболее плодотворно работающим учёным. При этом сторонники сохранения системы оценок научной активности по "ссылкам, цитатам и публикациям" упрекают своих оппонентов в том, никакой альтернативной системы они не предлагают. Есть ли выход из этого тупика?
Автор и ведущий: Виталий Третьяков
Участники:

Роберт Нигматулин, академик РАН;
Ирина Абрамова, член-корреспондент РАН, директор Института Африки РАН;
Владислав Белов, заместитель директора Института Европы РАН;
Владимир Миронов, член-корреспондент РАН, декан факультета философии МГУ им. М.В. Ломоносова;
Евгений Антипов, химик, член-корреспондент РАН.

Спокойствие

Первый выпуск в новом сезоне моей программы "Что делать?" - в ближайшую среду

Как и почему возникла Берлинская стена?
Канал 'Культура' ('Россия-К'). Эфир: 4 сентября 2019 г., время (московский эфир) – 12.20, 18.00 и 00.40 (выпуск 513-й)

30 лет назад была разрушена Берлинская стена, строительство которой началось в августе 1961 года. Разрушение стены во всём мире, включая Советский Союз, в тот момент воспринималось как обрушение идеологических и политических границ, разделяющих Европу, после чего на континенте воцарятся мир и демократия. Однако этого не произошло. Зато произошли воссоединение Германии и распад Советского Союза.

Послевоенная история, предшествовавшая строительству Берлинской стены, известна широкой публике лишь в самых общих чертах и полна умолчаний. Между тем, это очень поучительная история, имеющая отношение и к разгрому гитлеровской Германии в 1945 году, и ко всей послевоенной истории Европы, и к сегодняшней международной политике.

Автор и ведущий: Виталий Третьяков

Участники:
Джульетто Кьеза, журналист;
Леонид Доброхотов, доктор философских наук, профессор факультета социологии МГУ им. М.В. Ломоносова;
Игорь Максимычев, доктор политических наук, главный научный сотрудник Института Европы РАН;
Сергей Голубев, кандидат исторических наук;
Алексей Филитов, доктор исторических наук, профессор Институт всеобщей истории РАН

Красный галстук

О сельском хозяйстве России - всё и в деталях

В среду 29 мая - заключительная передача "Что делать?" в этом телевизионном сезоне. Уверяю: очень интересная. Много нового узнаете.


КАКОВЫ ВИДЫ НА УРОЖАЙ В РОССИИ? В ЭТОМ ГОДУ И В БУДУЩЕМ
Канал 'Культура' ('Россия-К'). Эфир: 29 мая 2019 г., время (московский эфир) – 12.20, 18.40 и 00.45 (выпуск 512-й)

Живя в основном в городах, мы редко вспоминаем о сельском хозяйстве – о том и о тех, что и кто нас всех кормят. С одной стороны, все мы слышали о рекордных урожаях пшеницы в России. С другой стороны, многие утверждают, что дела в нашем сельском хозяйстве, особенно в животноводстве, обстоят далеко не блестяще.

А как на самом деле? Последний весенний месяц – самое время, чтобы узнать о том, как у нас используется земля; растёт ли поголовье крупного и мелкого рогатого скота; сколько у нас садов и овощных плантаций; как обстоят дела с, например, с традиционным когда-то в России производством льна и пр. Всё это, помимо прочего, есть, и вопросы нашей продовольственной безопасности.
Автор и ведущий: Виталий Третьяков

Участники:

Андрей Иванов, директор Почвенного института имени В.В. Докучаева, академик РАН;

Аркадий Злочевский, президент Российского Зернового Союза;

Григорий Монахос, генеральный директор Селекционной станции имени Н.Н. Тимофеева Российского государственного университета МСХА имени К.А. Тимирязева;

Александр Саяпин, фермер;

Валерий Кирюшин, академик РАН, главный научный сотрудник Почвенного института им. В.В. Докучаева РАН

доска

Российская педагогика: славные имена, выдающиеся концепции. Передача "Что делать?" в среду 17 апреля

Рекомендую! Очень интересная получилась программа.

РОССИЙСКАЯ ПЕДАГОГИКА: СЛАВНЫЕ ИМЕНА И ВЫДАЮЩИЕСЯ КОНЦЕПЦИИ
Канал 'Культура' ('Россия-К'). Эфир: 17 апреля 2019 г., время (московский эфир) – 12.30, 18.40 и 00.20 (выпуск 509-й)
В последнее время мы привыкли к тому, что все "передовые педагогические концепции" приходят к нам с Запада. Между тем, российская педагогика дала стране выдающихся теоретиков и практиков педагогики с их оригинальными педагогическими концепциями, признанными во всём мире, но забытыми или намеренно забываемыми у нас.

Это, например, Д.К. Ушинский, А.С. Макаренко, Н.К. Крупская, Л.С. Выготский (последние трое по-прежнему считаются на Западе классиками мировой педагогической мысли), В.А Сухомлинский, Ш.А. Амонашвили.

Каковы основные положения их педагогических систем? Устарели ли эти положения или по-прежнему актуальны? Чем из наследия этих корифеев педагогической науки мы можем воспользоваться сегодня, когда нашу систему образования и воспитания постоянно лихорадит?
Автор и ведущий: Виталий Третьяков

Участники:
Юрий Зинченко, Президент РАО;
Михаил Богуславский, заведующий центром Института стратегии образования РАО, член-корреспондент РАО;
Яков Турбовский, заместитель заведующего лабораторией Института стратегии развития образования РАО, научный руководитель методического центра г. Москвы;
Игорь Синельников, старший научный сотрудник центра социально-гуманитарного образования Института стратегии образования РАО;
Григорий Корнетов, профессор, доктор педагогических наук

доска

Умирает ли профессия переводчика? Моя программа "Что делать?" в среду 3 апреля

Канал 'Культура' ('Россия-К'). Эфир: 3 апреля 2019 г., время (московский эфир) – 12.20, 18.40 и 01.05 (выпуск 507-й)


Всё больше и больше людей знают иностранные языки. И все активнее и стремительнее развиваются компьютерные программы перевода с иностранных языков. По некоторым прогнозам, через 10-15 лет потребность в переводчиках в сфере политики, дипломатии, экономики, естественных наук исчезнет вообще.
Но так же остро, как считают многие, стоит вопрос и об оскудении школы литературного перевода. На место мастеров пришли ремесленники, хорошо владеющие иностранными языками, но посредственно – своим собственным.
Так это или не так? Как все перечисленные проблемы воспринимают члены сообщества отечественных переводчиков?
Автор и ведущий: Виталий Третьяков
Участники:

Николай Гарбовский, член-корреспондент РАО, декан Высшей школы перевода МГУ им. М.В. Ломоносова;
Ольга Костикова, переводчик Высшей школы перевода МГУ им. М.В. Ломоносова;
Владимир Григорьев, заместитель руководителя Федерального агентства по печати и массовым коммуникациям;
Андрей Иванов, доцент кафедры теории преподавания иностранных языков факультета иностранных языков и регионоведения МГУ имени М.В.Ломоносова;
Игорь Матюшин, доцент кафедры перевода французского языка МГЛУ

Спокойствие

Ушёл из жизни замечательный учёный Валентин Иванович Толстых

Только что узнал (не из наших СМИ), что, оказывается, 23 февраля на 90-м году ушёл из жизни известный советский и российских философ Валентин Иванович Толстых. Я его хорошо и давно знал - замечательный был человек, отличный учёный (эстетика и аксиология), организатор регулярных интереснейших и бурных дискуссий в Институте философии и в Союзе кинематографистов.
Знаю, что все, кто лично знал Валентина Ивановича, искренне любили и уважали его...
Мои глубокие соболезнования родным и близким Валентина Ивановича, его коллегам по Институту философии, всем его многочисленным друзьям и ученикам...

***
Самый первый выпуск моей передачи "Что делать?" с участием Валентина Ивановича Толстых (2001 г.). Валентин Иванович много раз участвовал в моих передачах.
https://yandex.ru/video/search?filmId=6418608285668096913&text=%D0%B2%D0%B8%D1%82%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B9%20%D1%82%D1%80%D0%B5%D1%82%D1%8C%D1%8F%D0%BA%D0%BE%D0%B2%20%D1%87%D1%82%D0%BE%20%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D0%B0%D1%82%D1%8C%20%D0%B2%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BD%20%D1%82%D0%BE%D0%BB%D1%81%D1%82%D1%8B%D1%85&url=http%3A%2F%2Fwww.youtube.com%2Fwatch%3Fv%3D-RjM_mNsAZw&noreask=1&path=snippet
Красный галстук

Человек или "цифра"? Симбиоз или конфликт? - Моя программа "Что делать?" в среду 13 февраля

ЧЕЛОВЕК ИЛИ "ЦИФРА"? СИМБИОЗ ИЛИ КОНФЛИКТ?
Канал 'Культура' ('Россия-К'). Эфир: 13 февраля 2019 г., время – 12.25, 18.40 и 00.45 (выпуск 502-й)
До сих пор нам было более или менее ясно, что такое человек. Допустим, двуногое без перьев. Но и биоробот может быть двуногим и без перьев. Допустим, "я мыслю, следовательно, я существую". Но и создатели искусственного интеллекта утверждают, что этот интеллект будет мыслить. А что такое живое мыслящее существо? Человек – это понятно. А биоробот? А искусственно выращенный человек? А человек, созданный с помощью 3D-принтера? А тот же самый искусственный интеллект на биологической основе? Совместимо ли всё это? Какая иерархия возникнет между естественным человеком (нами), биороботами и искусственным интеллектом? Ведь дети сначала рождаются от взрослых, потом подчиняются им, а затем, повзрослев, подчиняют себе постаревших родителей. Значит, так будет и с "постаревшим человеком", на смену которому придут рождённые им и повзрослевшие биороботы и искусственный интеллект? Хотя бы современные философы могут спрогнозировать, кто кому и по каким правилам будет подчиняться?
Автор и ведущий: Виталий Третьяков
Участвуют:
Владимир Миронов, декан факультета философии МГУ им. М.В. Ломоносова;
Павел Тищенко, главный научный сотрудник сектора гуманитарных экспертиз и биоэтики Института философии РАН;
Вадим Васильев, профессор философского факультета МГУ им. М.В. Ломоносова;
Александр Антоновский, эксперт-аналитик философского факультета МГУ им. М.В. Ломоносова;
Константин Анохин, главный научный сотрудник отдела нейронаук НИЦ "Курчатовский институт", директор Центра нейронаук и когнитивных наук МГУ им. М.В. Ломоносова.

желтый пиджак

Можно ли победить бедность в сегодняшнем мире? Программа "Что делать?" в среду 23 января

Канал 'Культура' ('Россия-К'). Эфир: 23 января 2019 г., время – 12.25, 18.40 и 00.50 (выпуск 499-й)
Проблема бедности и даже, увы, нищеты, несмотря на всё возрастающие богатства, произведённые человечеством, не только не исчезает, но всё обостряется. В том числе и в России. Так можно ли победить бедность, а если можно, то как? Каковы актуальные на сей счёт не пожелания и лозунги, а конкретные классические и новые, если они есть, идеи и предложения.
Автор и ведущий: Виталий Третьяков
Участники:
Лев Якобсон, первый проректор НИУ ВШЭ;
Лилия Овчарова , профессор НИУ ВШЭ;
Руслан Гринберг, член-корреспондент РАН, научный руководитель Института экономики РАН;
Сергей Глазьев, академик РАН;
Александр Некипелов, академик РАН, директор Московской школы МГУ им. М.В. Ломоносова